基于項目化學(xué)習(xí)下的初中生物概念教學(xué)

項目化學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心，以引導(dǎo)學(xué)生參與項目探究并進行主動學(xué)習(xí)為目的，尊重學(xué)生主體地位并注重展現(xiàn)學(xué)生主觀能動性的教學(xué)模式。學(xué)生對課程知識的學(xué)習(xí)主要以項自探究的形式實現(xiàn)，在這一過程中，學(xué)生能夠收獲的不只是知識儲備量的增加，還是學(xué)科思維的發(fā)展和問題解決能力的提升。在新課標驅(qū)動課堂教學(xué)從教師主導(dǎo)向?qū)W生主導(dǎo)轉(zhuǎn)型后，項目化學(xué)習(xí)就受到了更多的關(guān)注與重視，并逐漸被引人各學(xué)段、各學(xué)科的課堂教學(xué)實踐中，生物學(xué)科就是與項目化學(xué)習(xí)尤其適配的一門學(xué)科。（剩余5125字）