基于“以人為本”理念的初中班主任管理策略探究

摘 要：“以人為本”理念下的初中班主任班級管理的核心是以學(xué)生為中心，要求教師要尊重學(xué)生，理解學(xué)生，構(gòu)建民主、和諧、平等的班集體，發(fā)揮班級管理的重要作用與價值。基于此，本文首先分析了“以人為本”理念下初中班主任管理的重要意義及當(dāng)前初中班級管理中存在的問題，提出了班級管理的有效策略。

關(guān)鍵詞：初中班主任 “以人為本”理念 班級管理 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.05.058

良好的班級管理能夠讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得放松，同時也能為他們創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。（剩余5141字）