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美育視域下小學美術教學的分析與實踐路徑

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美術課程作為我國素質教育的重點課程，在教學實踐中的重視程度得到了明顯提高。美術學科作為藝術教育的重要組成部分，憑借其獨特屬性在學生的成長過程中發(fā)揮著重要的意義與作用，既有助于培養(yǎng)學生的審美能力、涵養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，又能幫助學生從美學的角度認識世界、欣賞藝術作品、陶冶高雅的情操。小學階段是學生美術學習的基礎期，也是學生審美能力培養(yǎng)的黃金時期。（剩余4228字）

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