信息時(shí)代高中通用技術(shù)教學(xué)方法應(yīng)用策略研究

在信息時(shí)代的背景下，信息技術(shù)為教育教學(xué)的革新提供了發(fā)展機(jī)遇，也為素質(zhì)教育的推動(dòng)落實(shí)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。將信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)相融合，已然在實(shí)踐中發(fā)揮了巨大的效用，成了這一學(xué)科教學(xué)的主流模式。信息技術(shù)在通用技術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、直觀、真實(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性。（剩余3095字）