“雙減”背景下如何優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)方法
陳自鵬,中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師,正高級(jí)教師,北京師范大學(xué)教育學(xué)博士,曾任天津市河?xùn)|區(qū)天鐵教育中心主任,天津師范大學(xué)教師教育兼職教授、專(zhuān)業(yè)碩士導(dǎo)師,天津市人民政府第五屆、第六屆、第七屆督學(xué),曾六次榮獲天津市教研教改雙成果獎(jiǎng),兩次榮獲天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。出版有《老師幫你記單詞》《老師幫你學(xué)語(yǔ)法》《老師幫你學(xué)英語(yǔ)高考作文》《教師幸福追求之道》《學(xué)校教育100課》《英語(yǔ)高效教學(xué)論》等25部著作。(剩余8233字)
試讀結(jié)束
目錄
- 加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu) 推進(jìn)...
- 踔厲奮發(fā) 勇毅前行...
- 實(shí)施“融入”策略,探求常態(tài)化長(zhǎng)...
- “雙減”背景下如何優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)...
- 基于青少年心理健康視角的情緒理...
- 以人為本理念在小學(xué)教育管理中的...
- 教師專(zhuān)業(yè)研修“123”任務(wù)驅(qū)動(dòng)...
- 四至六年級(jí)聽(tīng)障學(xué)生誠(chéng)信教育實(shí)踐...
- 利用有效溝通,敲開(kāi)學(xué)生的心門(mén)...
- 用黨建文化引領(lǐng)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的...
- 美國(guó)VHS在線(xiàn)教學(xué)及其應(yīng)用的研...
- “圓美”“和合”文化視域下的音...
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)...
- 大中小思政課一體化的概念衍化與...
- 目標(biāo)導(dǎo)向的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探究...
- 高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培...
- 革新閱讀教學(xué),迎戰(zhàn)語(yǔ)文高考...
- 信息時(shí)代高中通用技術(shù)教學(xué)方法應(yīng)...
- “課程思政”在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)...
- 高中體育實(shí)施選項(xiàng)教學(xué)的高效教學(xué)...
- 建構(gòu)讀寫(xiě)平衡取向表達(dá)課學(xué)習(xí)路徑...
- 以拓展性閱讀為基石,拓寬學(xué)生語(yǔ)...
- 基于深度學(xué)習(xí)的英語(yǔ)大單元教學(xué)初...
- 立德樹(shù)人視閾下道德與法治教學(xué)實(shí)...
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)的意義與實(shí)...
- 黨建文化融入幼兒教育的有效性研...
- “雙減”背景下初中語(yǔ)文作業(yè)個(gè)性...
- 初中語(yǔ)文作文“1+4”跨學(xué)科融...
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- 小學(xué)語(yǔ)文思維能力培養(yǎng)的重要性及...
- 初中地理課堂中家國(guó)情懷滲透策略...
- 初中生物課堂生活化教學(xué)的實(shí)踐探...
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- 家庭教育參與幼小銜接教育的現(xiàn)狀...
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- “雙減”背景下如何在小學(xué)低段語(yǔ)...
- 淺談小學(xué)科學(xué)與信息技術(shù)融合突破...
- 聚焦“學(xué)力課堂” 指向素養(yǎng)發(fā)展...
- 以讀促寫(xiě)融入小學(xué)作文教學(xué)策略...
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層...
- 踐行“雙減”理念,優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)...
- 淺談如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能...
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- 在角色游戲中促進(jìn)幼兒人際交往的...
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