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初中生物課堂生活化教學的實踐探索

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在新課程改革的大背景下，“以人為本”的教育理念深入每一位教育教學者的心中，在各個學科的教學實踐中都得到了充分的體現(xiàn)。為了順應新課程改革的要求，不少具有創(chuàng)新性與科學性的教學策略應運而生，其中生活化教學模式就很好的反映了新課程改革中“注重教學與現(xiàn)實生活聯(lián)系”的基本理念。在初中生物的課堂教學中采用生活化的教學模式，既給初中階段生物學科的教學工作帶來了革新機遇，又對初中生物教師的教學策略提出了挑戰(zhàn)。（剩余3139字）

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