“三全育人”背景下高職院校學(xué)生管理模式的創(chuàng)新對策

在高職院校管理體系中，學(xué)生管理工作占據(jù)重要地位，其管理方式是否科學(xué)有效，與人才培養(yǎng)質(zhì)量、效率息息相關(guān)。近年來，我國大力推行“三全育人”理念，各大高職院校積極響應(yīng)這一號召，將“三全育人”理念融合于學(xué)生管理過程，以全體學(xué)生作為重點管理對象，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活全過程展開全面監(jiān)督，以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、行為等方面出現(xiàn)的問題，有針對性地采取有效的應(yīng)對策略，并在運用新管理理念的基礎(chǔ)上，引入多元化管理方法和模式，以此提高學(xué)生管理成效，培育出契合社會及企業(yè)需求的專業(yè)化、高素質(zhì)人才。（剩余4847字）