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“大思政課” 視域下高職思政課實踐教學(xué)的優(yōu)化路徑

——基于6所高職院校的調(diào)查

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2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》(簡稱《方案》)明確指出“善用社會大課堂”“組織開展多樣化的實踐教學(xué)”“建好用好實踐教學(xué)基地”[與傳統(tǒng)思政課相對而言,“大思政課”重在以大課堂、大平臺、大師資、大資源促進思政課小課堂與社會大課堂相結(jié)合,因此,“大思政課”視域下的實踐教學(xué)呈現(xiàn)出“大體系、大場域、大協(xié)同、大聯(lián)動”的新特點、新要求。(剩余5102字)

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