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在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的進(jìn)程中,立德樹人成為高校教育的核心使命。然而,近年來一種被稱為“佛系”的心理狀態(tài)在高校學(xué)生群體中逐漸蔓延。這種心理表現(xiàn)為對(duì)諸多事物的一種隨緣、無所謂的態(tài)度,在學(xué)習(xí)、社交和職業(yè)規(guī)劃等關(guān)鍵領(lǐng)域均有所體現(xiàn)。它與高校積極培育學(xué)生的理想信念、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)背道而馳,對(duì)高校教育教學(xué)質(zhì)量的提升以及學(xué)生的全面發(fā)展構(gòu)成了挑戰(zhàn)。(剩余4863字)
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立德樹人背景下高校學(xué)生 “佛系” 心理成因與矯正策略
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