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在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,高職院校作為技能型人才培養(yǎng)的重要基地,其畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力直接關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。然而,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,高職院校畢業(yè)生面臨著越來越大的就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)[1]。因此,如何有效提升高職院校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,已成為當(dāng)前教育界和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。(剩余5001字)
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高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升策略
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