“四維聯(lián)動(dòng)” 高職班級(jí)管理體系的構(gòu)建與實(shí)踐探究

一、前言

在新時(shí)代高等職業(yè)教育發(fā)展的背景下，班級(jí)管理作為高職院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，其重要性日益凸顯。高職院校的特殊性決定了其班級(jí)管理工作既要遵循教育規(guī)律，又要適應(yīng)職業(yè)教育的特點(diǎn)。當(dāng)前，隨著教育理念的更新和學(xué)生群體特征的變化，傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式已難以適應(yīng)新形勢(shì)下高職教育的需求[1。近年來(lái)，高職教育改革不斷深化，人才培養(yǎng)模式持續(xù)創(chuàng)新，這對(duì)班級(jí)管理工作提出了新的要求。（剩余4718字）