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STSE理念將科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目任務(wù)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)?!镀胀ǜ咧械乩碚n程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版2020年修訂)明確提出,地理教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力與綜合思維,倡導(dǎo)通過(guò)探究性學(xué)習(xí)提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。(剩余5248字)
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STSE理念下高中地理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)施策略研究
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