高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)策略探索
高中階段，無疑是學(xué)生思維構(gòu)建的關(guān)鍵黃金期。此階段，亦是大腦開發(fā)迅猛、思維塑造的重要階段。高中生的思維猶如一張近乎空白的畫布，擁有著無限的接納可能。他們能夠接納的事物繁多，而這一時期學(xué)生思維的顯著特征，便是極強的可塑性。正因如此，高中階段極為適合開展對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
一、高中教學(xué)與思維能力的關(guān)系
（一）什么是思維能力
從思維運轉(zhuǎn)的邏輯順序角度，思維能力可劃分為順向思維與逆向思維。（剩余5066字）