高中信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的策略探究

計(jì)算思維是高中信息技術(shù)課程的學(xué)科核心素養(yǎng)之一。信息技術(shù)課程旨在全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、發(fā)展計(jì)算思維、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)與技能，兼重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。計(jì)算思維培養(yǎng)過(guò)程中，面向?qū)W生創(chuàng)設(shè)豐富多樣的任務(wù)情境，引導(dǎo)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念，展開(kāi)一系列的問(wèn)題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人類(lèi)行為理解等涵蓋計(jì)算機(jī)學(xué)科范疇的思維活動(dòng)，使之能夠透過(guò)問(wèn)題看到知識(shí)的本質(zhì)[]。（剩余4932字）