高中語(yǔ)文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的核心策略探究

摘 要：隨著新《課標(biāo)》的實(shí)施，大單元教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)下最為流行的一種教學(xué)理念，也是一種全新的教學(xué)方式，能夠讓教師從傳統(tǒng)課堂的束縛之中擺脫出來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)因材施教。大單元教學(xué)能夠在任務(wù)引領(lǐng)下開展系統(tǒng)化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。本文立足高中語(yǔ)文學(xué)科，對(duì)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的核心策略進(jìn)行了深入探究，旨在拓展高中語(yǔ)文大單元教學(xué)的具體實(shí)施路徑，提高大單元教學(xué)的實(shí)效。（剩余5314字）