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摘 要：動詞不僅是英語學習的重點和難點，也是寫作過程中的關(guān)鍵元素，掌握好動詞的用法，對提高學生的寫作能力有著舉足輕重的作用。文章針對高中英語寫作中動詞出現(xiàn)錯誤頻率高的問題，選取學生月考作文建立封閉的語料庫，重點分析動詞錯誤及規(guī)律，并提出講解英漢之間的差異、增強課堂語言輸入的真實性、給動詞適當“配價”、加強多樣化動詞的習題訓練、同伴糾錯與教師糾錯相輔相成等建議，以期提高學生動詞運用的敏感性、正確性。（剩余6317字）
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論高中英語寫作中動詞錯誤與對策研究
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