研學(xué)后教理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的初探

摘 要：研學(xué)后教教學(xué)模式是一種新型的教學(xué)模式，其順應(yīng)了時代發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)與研討的過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成正確的思維路徑。研學(xué)后教教學(xué)模式能改善傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂氛圍沉悶的問題，有助于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，形成“課前導(dǎo)學(xué)—課堂研學(xué)—課堂后教—課后練習(xí)”的教學(xué)模式。（剩余4816字）