高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略探究

摘 要：古詩(shī)詞有著豐富的內(nèi)涵、獨(dú)特的韻味，古詩(shī)詞教學(xué)是使學(xué)生了解歷史、學(xué)習(xí)文化的重要途徑，也是弘揚(yáng)和傳播我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式，對(duì)培養(yǎng)和提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)有十分重要的作用。因?yàn)槎喾矫娴脑?，古?shī)詞學(xué)習(xí)難度比較大，高中語(yǔ)文教師若仍采用單一的教學(xué)方式、陳舊的教學(xué)方法，就難以促進(jìn)古詩(shī)詞教學(xué)的開(kāi)展。基于此，文章指出，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀，積極探索和創(chuàng)新教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生真正明白學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的意義，同時(shí)促進(jìn)他們語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升。（剩余4835字）