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〔摘 要〕 數(shù)字化和信息化時(shí)代下,各類智能技術(shù)的飛速發(fā)展,已然給當(dāng)代社會(huì)帶來了全面而深刻的變革。小學(xué)信息科技學(xué)科不僅是與智能技術(shù)關(guān)系最為密切的學(xué)科,而且通過智能技術(shù)的運(yùn)用,可以使課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、教學(xué)情境、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等多個(gè)環(huán)節(jié)得到針對(duì)性的完善和提升。本文在明確價(jià)值和意義的基礎(chǔ)上,探索出以智能技術(shù)輔助教學(xué)的途徑,從而讓智能技術(shù)在小學(xué)信息科技教學(xué)中得到廣泛而深入的運(yùn)用,使該學(xué)科特有的價(jià)值和意義得到最大化的彰顯。(剩余4392字)
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以智能技術(shù)輔助教學(xué)
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