匠新智器助力工程教育校本化

〔摘   要〕  小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生工程思維和動(dòng)手實(shí)踐能力的關(guān)鍵時(shí)期。本文從小學(xué)工程教育的必要性出發(fā)，探討了匠新智器助力工程教育校本化的開發(fā)與實(shí)踐。首先分析了小學(xué)科學(xué)工程教育的重要性，包括培養(yǎng)創(chuàng)新思維、訓(xùn)練動(dòng)手實(shí)踐能力、激發(fā)科技興趣等方面。接著介紹了匠新智器校本課程的開發(fā)思路和內(nèi)容設(shè)計(jì)，涵蓋3D建模、程序編碼、機(jī)械裝配等多個(gè)模塊。（剩余4189字）