“地球的運(yùn)動”單元教學(xué)中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

〔摘   要〕  項(xiàng)目式學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生協(xié)同、協(xié)作解決問題，能夠有效地促進(jìn)學(xué)生對理論知識的理解與應(yīng)用。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生實(shí)踐動手能力、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng)以及激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)熱情。本文以教科版科學(xué)六年級上冊“地球的運(yùn)動”單元為例，對合理設(shè)計(jì)探究項(xiàng)目、明確項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)、科學(xué)進(jìn)行任務(wù)分工、教師正確引導(dǎo)、及時(shí)展示探究成果等項(xiàng)目實(shí)施全流程進(jìn)行了研究。（剩余4472字）