項(xiàng)目式學(xué)習(xí)視角下的人工智能教學(xué)

〔摘   要〕  目前我國小學(xué)教育已正式邁入數(shù)字化、信息化時(shí)代，《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》（下稱《課標(biāo)》）指出，信息科技作為當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，涵蓋了獲取、表示、 傳輸、存儲(chǔ)和加工信息在內(nèi)的各種技術(shù)，已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的戰(zhàn)略支撐。身為教師要順應(yīng)時(shí)代變化轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)手段，在人工智能技術(shù)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念指導(dǎo)下帶給學(xué)生最佳學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余4356字）