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就初中階段生物學(xué)教學(xué)內(nèi)容而言,其主要分為理論與實(shí)踐兩部分。其中,理論教學(xué)是夯實(shí)學(xué)生理論基礎(chǔ)的關(guān)鍵,為實(shí)踐教學(xué)活動的開展奠定了知識基礎(chǔ)。學(xué)生只有擁有豐厚的理論知識,才能夠?qū)W會使用實(shí)驗(yàn)儀器?;诖?,教師可選擇通過理論教學(xué)的加強(qiáng)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。除此以外,過于重視理論教學(xué)也容易忽視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),不利于學(xué)生的全面發(fā)展。(剩余5341字)
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注重生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高初中生物學(xué)教學(xué)效率
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