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在初中語文教學(xué)中,閱讀所占有的比重比較高,這一教育板塊直接關(guān)乎學(xué)生的思維能力以及基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度。語文教師需要積極調(diào)整閱讀教學(xué)對(duì)策及方向,實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,盡量避免簡單直白的單向知識(shí)灌輸,主動(dòng)滲透不同的情感元素,給予學(xué)生方向上的指導(dǎo)。在情感引導(dǎo)和熏陶的過程中,全面強(qiáng)化學(xué)生的印象,確保學(xué)生能夠全程參與、自主感知。(剩余3818字)
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淺談初中語文閱讀中的情感教學(xué)
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