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隨著教改工作的持續(xù)深化，課程教學趨于融合、多元和實踐?！读x務教育語文課程標準(2022年版）》（以下簡稱新課標)將“跨學科學習”作為“拓展型學習任務群"之一，該任務群強調“在語文實踐活動中，聯(lián)結課堂內外、學校內外，拓寬語文學習和運用領域”。可以說，跨學科學習是對語文真實性學習的一種場景還原。生活在哪里，語文就在哪里；世界有什么，語文就有什么。（剩余5131字）
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小學語文課程整合與跨學科教學實踐
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