新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)的跨學(xué)科融合教學(xué)研究

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，要求綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)與方法解決問(wèn)題，跨學(xué)科融合教學(xué)成為課改亮點(diǎn).其特征為實(shí)踐性和綜合性，旨在通過(guò)多門(mén)學(xué)科知識(shí)方面融合，交叉知識(shí)、思維、方法，提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力.初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極打造“數(shù)學(xué) + ”格局，深度融合數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)全面發(fā)展，（剩余4561字）