素養(yǎng)導(dǎo)向下任務(wù)驅(qū)動(dòng)式高中化學(xué)課堂教學(xué)研究

——以蘇教版必修第一冊(cè)“氯氣及氯的化合物”為例

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2025）18-0122-03

根據(jù)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)包括宏觀辨識(shí)與微觀探析、變化觀念與平衡思想、證據(jù)推理與模型認(rèn)知、科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面.以此為依據(jù)（剩余4021字）