高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)策略探究

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中圖分類號：G632 文獻標識碼：A

解題能力是學生數(shù)學學習的核心能力之一，高度關(guān)聯(lián)數(shù)學思維與運算等關(guān)鍵素養(yǎng).教師可依托日常教學，創(chuàng)新多樣化的培養(yǎng)策略，如引人開放性問題、開展解題思路研討等，激發(fā)學生數(shù)學解題思維活力，推動其數(shù)學綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步提升.

1解讀教材，夯實基礎(chǔ)

教材是教學活動的重要基石，多數(shù)（剩余3948字）