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中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2025)18-0116-03
教師以大概念為統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施化學(xué)單元整體教學(xué),能夠?yàn)閷W(xué)生提供理解化學(xué)現(xiàn)象、規(guī)律的宏觀視角,有助于他們把握化學(xué)學(xué)科的本質(zhì)特征與核心邏輯.在多元教學(xué)方法的加持下,學(xué)生能夠高效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,逐漸生成(剩余4081字)
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大概念視域下高中化學(xué)單元整體教學(xué)路徑
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