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新課標下的初中地理課堂教學策略

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摘要：在新課標背景下，教師的教學工作不再僅限于傳授學生教材上的基礎內(nèi)容，而是要加強對學生學習能力及綜合素養(yǎng)的培育。為此，初中地理教師需要改變傳統(tǒng)教學模式和方法，積極探索更具成效的教學策略，用以提高學生的學習興趣和創(chuàng)新意識，讓學生能夠通過自主學習實現(xiàn)自身學習能力和學習效果的共同提升。本文中，筆者從自己多年的教學實踐經(jīng)驗出發(fā)，就該課題進行了簡要的分析與探討。（剩余1928字）

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