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中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2025）18-0110 -03
“情思課堂”涵蓋情境與思維兩個(gè)層面.所謂的情境，一要基于思維進(jìn)階路徑，依托物理知識(shí)點(diǎn)來展開；二要基于科學(xué)家精神，滲透學(xué)科情感鏈.所謂的思維，著重從物理思維、科學(xué)思辨以及物理思想展開，讓學(xué)生體會(huì)守恒、（剩余4193字）
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問題鏈：構(gòu)建高中物理“情思課堂”的“催化劑
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