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中圖分類號：G632 文獻標識碼：A
新課標明確指出，證據(jù)推理是高中化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分，強調學生能夠依據(jù)收集的證據(jù)來對教師的問題提出合理的假設，并通過一系列分析推理過程來進行驗證.高一學生經過初中的學習，雖然具備了一定的化學學習基礎，但在整合化學知識、進行邏輯推理以及構建知識框架方面仍存（剩余3684字）
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證據(jù)推理在高中化學乙醇性質教學中的實踐探究
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