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基于問題驅(qū)動的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究

——以“三角函數(shù)”教學(xué)為例

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中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A

高中數(shù)學(xué)作為高中教育階段的重要學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、抽象思維和解決問題的能力具有不可替代的作用.隨著教育理念的不斷發(fā)展和更新，問題驅(qū)動教學(xué)法逐漸受到關(guān)注.問題驅(qū)動教學(xué)法以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中主動探索知識，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高（剩余3992字）

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