項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在高中生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)施路徑

——以“細(xì)胞的增殖”為例

摘 要：項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)模式及理念，它以學(xué)生為中心，著重學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和過程性導(dǎo)向，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的項(xiàng)目課題進(jìn)行深入探究，力求理論與實(shí)踐的無縫對(duì)接，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐化與生活化，從而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和問題解決的能力。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目化學(xué)習(xí)；教學(xué)實(shí)踐；高中生物

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2025）15-0131-03

收稿日期：2025-02-25

作者簡介：楊黎，碩士，一級(jí)教師，從事高中生物教學(xué)研究。（剩余4141字）