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摘 要：糖尿病是一種以高血糖為主要標(biāo)志的疾病，常作為高中生物“體液調(diào)節(jié)”知識(shí)的考查情境。在一輪血糖平衡調(diào)節(jié)模型基礎(chǔ)上，教師結(jié)合試題作為研究情境，引導(dǎo)學(xué)生逐步分析“胰島素分泌機(jī)制”“胰島素降糖機(jī)理”“糖尿病病因”“降糖藥物作用機(jī)制”等問(wèn)題，最后歸納生成原因類試題答題邏輯線：接受刺激→胞內(nèi)變化→細(xì)胞反應(yīng)。（剩余3886字）
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高考生物二輪微專題復(fù)習(xí)
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