真實情境下高中化學(xué)項目式學(xué)習(xí)的實踐探究

摘 要：為進一步提升教學(xué)質(zhì)量，教師可在真實情境中帶領(lǐng)學(xué)生進行項目式學(xué)習(xí)，以提升他們的化學(xué)綜合能力。本文主要對真實情境下的高中化學(xué)項目式學(xué)習(xí)進行深入探究，并分享相應(yīng)的實踐案例。

關(guān)鍵詞：真實情境；高中化學(xué)；項目式學(xué)習(xí)

中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-0333（2025）15-0095-03

收稿日期：2025-02-25

作者簡介：連晶晶，本科，二級教師，從事高中化學(xué)教學(xué)研究。（剩余3149字）