<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：在高中物理課程體系中，電磁學部分因抽象的概念體系、復(fù)雜的理論框架以及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域而顯得尤為突出，被視為教學與學習的重難點。文章致力于研究高中物理電磁學教學中的難點及有效的教學策略，為增強學生對抽象概念的理解，采用建模教學法；為提升學生的計算能力，融合數(shù)學工具進行教學；為強化知識的實際應(yīng)用，實施案例教學；為提升學生的實驗技能，創(chuàng)新實驗教學模式。（剩余4336字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
高中物理電磁學部分難點解析與教學策略
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com