幼兒戶外自主游戲區(qū)角的創(chuàng)設策略研究

作者簡介：陳亞芬（1979—），女，浙江省紹興市上虞區(qū)第三實驗幼兒園。

在幼兒教育中，戶外自主游戲區(qū)角不僅是幼兒釋放天性、享受樂趣的重要途徑，還是促進其身心全面發(fā)展、綜合能力提升的關鍵途徑。隨著教育理念的更新，如何科學合理地創(chuàng)設幼兒戶外自主游戲區(qū)角，已成為幼教工作者關注的熱點。教師需從場地、環(huán)境、游戲項目等多個視角出發(fā)，全面思考戶外自主游戲區(qū)角的創(chuàng)設思路，并根據(jù)幼兒身心特點、游戲需求和發(fā)展情況，靈活調整創(chuàng)設計劃，以切實可行的方案，推動幼兒在游戲中成長。（剩余4520字）