大概念視域下初中歷史單元整體教學(xué)策略研究

作者簡(jiǎn)介：黨瑩（1980—），男，陜西省渭南市合陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)。

大概念教學(xué)作為一種新型的教學(xué)理念，逐漸受到教育界的關(guān)注和重視。大概念教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生理解歷史事件的深層內(nèi)涵和因果邏輯，通過(guò)提煉具有統(tǒng)攝性、綜合性的概念，并將其融入教學(xué)中，來(lái)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的目的。單元整體教學(xué)是指教師以促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，以單元為教學(xué)模塊，圍繞單元主題，整合教學(xué)資源，進(jìn)行宏觀教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念。（剩余4369字）