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物理教學中培養(yǎng)學生動手能力的思考

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摘 要：隨著教育教學的不斷發(fā)展，物理教學逐漸成為當下教學中的一個重要內(nèi)容，許多學科的教學方式都發(fā)生了很大的改變[1]。對于物理教學而言，學生的思維認知能力和動手能力的培養(yǎng)是非常重要的，尤其是學生的動手能力，可以有效地提升學生對物理知識的理解和運用能力，提升物理課堂教學效率與質(zhì)量。因此，在現(xiàn)階段高中物理教學中如何培養(yǎng)學生的動手能力將是本文進行研究和思考的重要內(nèi)容。（剩余4993字）

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