核心素養(yǎng)中的社會(huì)責(zé)任

——核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念在高中生物教學(xué)中的貫穿與落實(shí)

摘 要：生物核心素養(yǎng)是學(xué)生能夠具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力和道德品質(zhì)。在生物教學(xué)中，需要明確生物教學(xué)的目的是使學(xué)生掌握生物知識(shí)并提升學(xué)生的生物核心素養(yǎng)，輔助學(xué)生樹立健康良好的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造和自主探索的能力，在教學(xué)中需要突破傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的局限，滿足新課程改革的具體需求。（剩余4924字）