淺析地理教學(xué)對(duì)學(xué)生地理學(xué)科四項(xiàng)能力的培養(yǎng)

摘 要：為了能夠有效地培養(yǎng)當(dāng)代高中生地理學(xué)科的四項(xiàng)關(guān)鍵能力，教師可以根據(jù)高考評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展例題分析和日常教學(xué)。本文首先針對(duì)地理四項(xiàng)能力內(nèi)容進(jìn)行解讀，然后提出通過(guò)地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科關(guān)鍵能力的策略，主要是對(duì)高中生的地理學(xué)科四項(xiàng)能力培養(yǎng)的策略，旨在能夠更好地運(yùn)用高考地理題來(lái)進(jìn)行教學(xué)分析，實(shí)現(xiàn)高中生在解析的過(guò)程中獲得地理學(xué)科四項(xiàng)能力的全面提升。（剩余5136字）