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摘 要:地理作為高中教學(xué)體系中的綜合性學(xué)科,既包括了大量的人文地理和自然地理知識(shí),也包括了復(fù)雜的分析和計(jì)算。大量的地理知識(shí)需要學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和掌握,高質(zhì)量的地理教學(xué)有益于培養(yǎng)學(xué)生良好的地理觀念和人文情懷,對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的意義。新時(shí)期的高中地理教學(xué)更加注重學(xué)生積極性的發(fā)揮、探究興趣和思維能力的培養(yǎng),這需要對(duì)現(xiàn)行的高中地理教學(xué)模式加以革新和優(yōu)化,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。(剩余4921字)
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淺議探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
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