初中歷史教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合路徑探究

摘 要：在新課標(biāo)全面落實(shí)過程中，初中歷史學(xué)科教學(xué)也出現(xiàn)了較多新的理念與方法。傳統(tǒng)文化融入歷史學(xué)科中以后，不僅能夠較好豐富學(xué)科教學(xué)的元素，同時(shí)也能夠顯著提高學(xué)科教學(xué)的效率，帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)進(jìn)入新的格局。本文先闡述了初中歷史教學(xué)與傳統(tǒng)文化融合的必要性，接著從挖掘初中歷史教材、導(dǎo)入傳統(tǒng)美德故事、創(chuàng)設(shè)豐富節(jié)日活動(dòng)、結(jié)合文學(xué)作品鑒賞等四個(gè)方面，探討了初中歷史教學(xué)與傳統(tǒng)文化的具體融合路徑，給初中歷史教學(xué)開展高質(zhì)量課堂教學(xué)活動(dòng)提供了一定的參考與借鑒。（剩余5002字）