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摘 要:隨著教育事業(yè)步入高質(zhì)量發(fā)展階段,幼兒教育方式日益豐富,近幾年,戲劇游戲的應(yīng)用愈發(fā)廣泛,生動、有趣的游戲表演活動完善了幼兒教育活動體系,對幼兒身心健康也發(fā)揮著積極的推動作用。基于此,為提升幼兒戲劇活動教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力,本文簡單闡述生活道具與戲劇表演道具之間的區(qū)別,從戲劇場景創(chuàng)設(shè)、戲劇形象重塑、戲劇情節(jié)優(yōu)化的方面出發(fā)研究生活道具在戲劇活動中的運用方法,以此為基礎(chǔ)總結(jié)此類道具的運用價值,以期為相關(guān)教育工作提供有效參考。(剩余6630字)
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生活道具在幼兒園戲劇活動中的巧妙運用
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