幼兒園體育活動(dòng)中提升師幼互動(dòng)質(zhì)量的策略研究

摘 要：幼兒園的體育活動(dòng)對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有重要的意義，而在幼兒園教育過程中，幼兒互動(dòng)則對(duì)相應(yīng)的教育工作影響極為深遠(yuǎn)，在高質(zhì)量的幼師互動(dòng)的前提下，將能實(shí)現(xiàn)有效簡(jiǎn)歷教師與兒童之間溝通橋梁的目的，從而保障對(duì)應(yīng)的體育活動(dòng)開展的順利性。有鑒于此，對(duì)相關(guān)體育活動(dòng)中幼兒互動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行提升極為關(guān)鍵。在既往的工作中相關(guān)教師對(duì)這一方面的觀念較為缺乏，從而在一定程度上影響了幼兒園體育活動(dòng)開展的有效性，文章針對(duì)這種情況進(jìn)行了相應(yīng)的對(duì)策探討，以期對(duì)幼兒園教學(xué)工作形成幫助。（剩余6679字）