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如何將農村特色資源融入幼兒園課程中

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摘 要：在幼兒階段的教學工作中，相關教育文件強調一定要加大幼兒與自然環(huán)境的接觸力度，培養(yǎng)幼兒親近自然、熱愛自然的良好天賦，利用環(huán)境的育人價值，開發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力和觀察能力，實現(xiàn)全面素質培養(yǎng)的重要教育目標。而農村自然資源極為豐富，很多特色資源可以引入幼兒園的課程教學中，以充分豐富教學內容和教學素材，也有利于發(fā)揮環(huán)境的促進價值實現(xiàn)更為多彩多樣的教學形式，提升幼兒學習情感體驗，提高學習熱情，激發(fā)各項潛能。（剩余4892字）

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