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摘 要:在特殊教育學校中,禮儀課程不僅是一種基本的教育需求,也是幫助學生融入社會、提高生活質量的重要工具。據(jù)此,文章對特殊教育學校班級禮儀課程體系構建的相關內(nèi)容進行了討論。首先,闡述了特殊教育學校班級禮儀課程體系的特征及遵循的原則;其次,分析了特殊教育學校班級禮儀課程體系存在的問題,并提出了相應的解決策略,旨在為禮儀課程體系的構建提供參考和借鑒。(剩余4724字)
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特殊教育學校班級禮儀課程體系的構建研究
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