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信息技術(shù)支撐下問答模型在初中英語閱讀中的應(yīng)用

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摘  要：在教育改革大環(huán)境下，英語教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，受到了廣泛的關(guān)注。初中英語教育在整體英語教育中處于承上啟下階段，在中考分值中占據(jù)很大比重，基于此，教師應(yīng)加強(qiáng)對初中英語教學(xué)的創(chuàng)新與改進(jìn)。在信息時代的背景下，各類教育技術(shù)得到良好發(fā)展，為教育事業(yè)發(fā)展帶來了新的教學(xué)方式與教學(xué)途徑。（剩余4905字）

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