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摘 要:在新課標(biāo)的全新視角下,學(xué)生的成績(jī)不再是唯一標(biāo)準(zhǔn),如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng),成為教育工作者亟須解決的問(wèn)題。文章探討了初中物理教學(xué)中現(xiàn)存的一些問(wèn)題以及在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的可行性路徑,借此提高初中物理教學(xué)效率,提升學(xué)生核心素養(yǎng),希望有助于解決初中物理教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題,以供相關(guān)教育工作者參考。(剩余4885字)
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淺談新課標(biāo)下初中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
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